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考研改革:盘点中国传媒大学考试大改革!

在往年,大家能想到考研最大的变化就是考试科目调整或者招生人数变化。但前几天中国传媒大学研究生招生改革的消息发出后,让考研圈彻底来了个大地震。打算考中传的同学,看到改革后的考试要求,全都懵了。很多报考还没发布研招信息院校的小伙伴,看到中传改革的政策后也在瑟瑟发抖,唯恐自己目标院校也来个“大变动”。让我们一起盘点一下考研圈大改革吧~

“不再唯分数论”是这次中传改革的重点。可这恰好是报考中传的考生最困惑的一点,这项改革是好?还是不好?小编认为好的方面是,只要通过国家复试线,就有机会参加复试;不好的方面是:参加复试的资格是=初试成绩+材料评议,大学四年划水的同学复试机会会减少很多。接下来小编给大家详细来说说,中传考研改革给考生带来的变化:

1.首先我们来看初试分数

因为主要报考中国传媒大学的学生以文学和艺术类的学生较多,所以小编把文学和艺术的学硕和专硕国家线列了出来。


学科门类

总分

单科(满分=100分)

单科(满分〉100分)

学术学位

文学

355

52

78

艺术

347

38

57

专业学位

翻译、新闻与传播、出版

355

52

78

艺术

347

38

57

专业学位硕士

专业代码

专业名称

所属学院(中心、研究院)

门类

单科
(=100分)

单科
(〉
100分)

总分

55200

新闻与传播

新闻学院

新闻与传播

52

78

370

55200

新闻与传播

电视学院

新闻与传播

52

78

380

55200

新闻与传播

广告学院

新闻与传播

52

78

369

55200

新闻与传播

国际传媒教育学院

新闻与传播

52

78

356

55300

出版

传播研究院

出版

52

78

381

135101

音乐

音乐与录音艺术学院

艺术

38

57

347

135102

戏剧

戏剧影视学院

艺术

38

57

366

135104

电影

戏剧影视学院

艺术

38

57

354

135105

广播电视

电视学院

艺术

38

57

362

135105

广播电视

戏剧影视学院

艺术

38

57

359

135105

广播电视

播音主持艺术学院

艺术

38

57

347

135105

广播电视

经济与管理学院

艺术

38

57

350

135105

广播电视

文化产业管理学院

艺术

38

57

347

135107

美术

戏剧影视学院

艺术

38

57

347

135108

艺术设计

动画与数字艺术学院

艺术

38

57

353

2.初试的变化有哪些可以看到,大部分的专业分数,还都是超过国家线的。比如说人文学院的文艺学,初试分数线就达到了388分。在没改革前,可见中传的分数线厮杀之惨烈,分数为进入复试的唯一标准。但是当改革后,是不是意味着给学术能力强,但考场上发挥一般的同学更多的机会呢?

中传这次初试内容改革,是给考生最大的“惊喜”,将之前初试的专业课,改为了《主题写作》和《人文社科基础》。

《人文社科基础》有指定的参考教材,虽然与之前复习内容差距较大,但是同学们毕竟还是有参考依据。可是《主题写作》这一项,大家都没有应对方案。写作要求为说论文,文字要求在2000-3000字,而且还需要有200字的摘要。

除了初试内容变化外,进入复试的资格也有变化,在初试分数基础上,需要提供材料,以供评议。材料评议即通过考生提交的材料,对其过往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。由材料评分与初试成绩共同确定考生是否能进入复试考核。

初试分数和材料评分具体占比为多少,目前招生简章中并没有详细说明。但是大家放心,材料评分不会存在暗箱操作产生的不公平。中传的材料评议有两个原则,一是能够客观量化评价的就一定做到客观评价,二是必须主观评价的内容,采用集体评议打分的方式,不会出现某个人独自说了算或“暗箱操作”的问题。

3.改革后的利弊

中传这次的“大地震”,对大家的影响是利弊并存的。首先从“利”的角度来讲,降低到国家线录取,无形中给大家扩大了很多机会。比如说人文学院的文艺学,2020年初试分数线就达到了388分,哪怕同学考到387的高分,也是遗憾没有参加复试的资格,但是这次改革后,考到387分的同学也有了竞争机会。此外,大家的专业课复习又重新回到同一个起点,除了公共课外,大家都要从头学起。

但是这项改革对学术、实践经历不丰富的考生不是很友好。从这次考察角度看,考研录取将会更加灵活,不会学习和只会背诵的考生将会被拒之门外。虽然第一次改革,但是题型的难度并不会因此而降低,还是需要大家认真准备。

4.给大家的建议

对于依旧想考中传的同学,可以从以下方面着手准备:

1)专业课学习不能放松。如果分数没有达到国家线,那么就算学术水平再高也没有办法进入复试。而且初试的分数是占比例的,虽然目前没有公布所占比例为多少,但是估计≥50%的可能性依旧很大,所以努力考高分是基础;

2)对于写作完全没有复习参照的同学,可以看看公务员申论写作方法;

3)在学术和实践经历方面薄弱的考生,联系一下自己本科关系比较好的老师,看看是否可以帮助指导发表论文;

4)平时多注意搜集自己发布的作品,不要等到初试结束后再搜集,很容易遗漏。

5.除中传改革外,安徽省也有改革

在中传改革之前,安徽省的研究生就已经开始逐步改革了。在改革方案中,小编发现了两个非常大的亮点。

第一个是硕士专业学位研究生比例逐步提高到70%,另外一点是探索研究生联合培养招生“建立安徽省研究生教育培养联盟,深化省属高校与中国科学技术大学、合肥工业大学、北京航空航天大学合肥研究院等中央部委在皖高校、研究机构开展研究生招生培养深度合作。”

第一个亮点很好理解,专硕的比例更大,大家在报考安徽省的学校,可以更侧重于专硕。第二个亮点小编就需要跟大家解释一下了,联合培养为在A学校招生,在B学校上课或者做实验,两个学校共同培养一个研究生,即为联合培养。小编的高中同学考研时调剂到了一所贵州的院校,他贵州的导师与中科院心理所的老师有共同合作项目,于是就把他派到中科院心理所进行学习,他可以同时享受到两个学校的优势资源。他就是一个典型的“联合培养”学生。

这次安徽省把中央部委在安徽优秀高校作为研究生招生培养深度合作的单位,这对于考入安徽省属大学的考生,是一个非常大的福利,也就是说,虽然进入省属高校,但还是可以有机会去中科大,合肥工大等高校进行联合培养。这样的隐形福利,可以说是安徽省放了一个“大招”。

虽然这次的改革给考研圈带来很大的震动,但是大家能看到一切都是向好的方向发展。对于马上要考研的同学,需要稳住心态,安心复习,平时多注意搜集自己的作品。对于大一大二的同学,可以及早进入实验室参加学术讨论或者参与社会实践,增强自己的竞争力。